30 de mayo de 2010

WiZiQ


# Qué es WiZiQ
Es una plataforma que se presenta para que cualquier persona pueda enseñar y aprender, en vivo, online.
Está orientada para activar una clase virtual, crear comunidades de aprendizaje y compartir contenidos y recursos educativos con otros miembros.
Te permite subir presentaciones, pdf y documentos que pueden ser vistos por todos en la audiencia del espacio virtual.

# Qué nos permite WiZiQ.
Sistema de conferencias web.
Aula de clases en línea.
Permite guardar las conversaciones para que posteriormente sean vistas por otras personas en la web depende de la configuración que le haya dando el usuario .
Su plataforma presenta una forma de correo interno y un recordatorio automático
Sus uso es muy sencillo ya que presenta una interfazintuitiva y fácil de manejar.

# Aplicación en el Ámbito Educativo.
* En este sitio web 2.0 todas las personas tienen la oportunidad de enseñar y aprender en línea acerca de cualquier temática, puesto que el salón virtual se presta para llevar a cabo desde sesiones de geometría, utilizando gráficas de tipo profesional, hasta de educación física a través de videos y presentaciones PowerPoint.
* Es de gran utilidad ya que el docente puede diseñar sus clases de una manera coordinada utilizando audio, video entre otros y los mas importante que al incorporar esta clase a este sitio, no solo podrá ser visto pos sus alumnos sino que también estará disponible para otras personas.

# Qué se puede hacer en WiZiQ.
* Impartir clases virtuales con audio/videoconferencia (y grabarlas)
* Realizar exámenes on-line, Crear pruebas en línea, compartir con sus alumnos y obtener resultados
* El docente puede obtener acceso a miles de preguntas del público de alta calidad, aportados por otros para crear sus pruebas.
* Esta herramienta se utiliza tanto para el docente como para el alumno ya que en ellas se encuentra información, imágenes y videos con los cuales se benefician ambas partes y publico en general que quiera integrarse a esta herramienta.

# Cómo ingresar a WiZiQ paso a paso.
Entrar a www.wiziq.com
Crea tu cuenta en WiziQ para gozar de las utilidades que nos brinda.
Que actividades haremos.
Lanzar una clase virtual. (Teach, Shedule a class)
Crear y lanzar Examen virtual. (Create a test)
Manos a la Obra.

# Consejos para clases virtuales.
Conectarse un ratito antes y probar audio y video, así como subir los documentos que vayamos a utilizar después.
Realizar la clase virtual en un sitio con buena luz y manteniendo el mismo nivel de formalidad que en las clases presenciales (forma de vestir, de sentarse, etc…)
Diseñar actividades participativas, de modo que delegamos una parte importante del proceso de enseñanza-aprendizaje en los alumnos.
Asegurarse que no va a haber interrupciones durante la clase: teléfono, gente que entre o salga, etc…

Referencia
http://www.slideshare.net/mvelis007/entornos-virtuales-de-aprendizaje-uso-de-wiziq

15 de mayo de 2010

Pitágoras y Platón

Carl Sagan muestra en su video documental "COSMOS" que tiene unos 30 años de creación,una explicación sencilla e interesante del pensamiento Pitagórico y Platónico.

12 de mayo de 2010

La mejor ilusión óptica del año

El ganador de la sexta edición del Illusion of the Year Contest, dado a conocer esta semana, ha sido un sorprendente video que parece desafiar a la gravedad. Filmado por Koukichi Sugihara, investigador del Instituto Meiji para el Estudio de las Ciencias Matemáticas de Kawasaki (Japón), muestra cómo varias bolas de madera ruedan cuesta arriba como si un imán tirara de ellas. Parece imposible, pero es una ilusión óptica (un “engaño” a nuestra vista) provocado por las estratégicas orientaciones de las rampas, que hacen que lo que es un movimiento descendente absolutamente normal nos parezca ascendente. Lo más novedoso es que esta ilusión óptica es generada por el objeto sólido en 3D y por movimiento, en lugar de las clásicas imágenes estáticas en 3D.

10 de mayo de 2010

Matemáticas aplicadas a la vida real

Excelente video de Muy Interesante donde explican de manera muy sencilla algunas aplicaciones de la Matemática y más especificamente de la Probabilidad.

7 de mayo de 2010

Fotos de la Primera Feria de Física

La Primera Feria de Física se realizó los días 4, 5 y 6 de mayo de 2010, en la misma se mostraron experimentos nacidos de la inquietud de los estudiantes de tercero, cuarto y quinto año de bachillerato de la Unidad Educativa Bolivariana “Genarina Dugarte Contreras” de Pueblo Nuevo del Sur en el Estado Mérida. Esta actividad buscó crear un factor llamativo en el proceso permanente de enseñanza y aprendizaje que se desarrolla en el ámbito escolar y de mejorar la calidad educativa. Los objetivos fueron contribuir al desarrollo de acciones educativas que permitan la adquisición de principios científicos; desarrollar habilidades de investigación y divulgación; fomentar el intercambio de experiencias entre los diferentes actores, y promover el desarrollo de conductas sociales a través de la integración de grupos.


Escala de Guttman y Diseños Experimentales de Salomón y Factorial

Diplomado en Metodología de la Investigación - Cohorte IX

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