Reflexión Educativa

Difunde información sobre Educación y TIC.

22 de abril de 2012

Sociedad aumentada y aprendizaje


en abril 22, 2012 No hay comentarios:
Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir en XCompartir con FacebookCompartir en Pinterest
Etiquetas: Educación, TAC, TEP, TIC

6 de abril de 2012

Pensamiento computacional

Interesante futuro a través del Pensamiento computacional.

en abril 06, 2012 No hay comentarios:
Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir en XCompartir con FacebookCompartir en Pinterest
Etiquetas: Colaborar, Computación, Comunicación, Creatividad, Informática, Innovación, Internet, Pensamiento crítico, Reflexión, Solución de problemas, TIC
Entradas más recientes Entradas antiguas Inicio
Suscribirse a: Entradas (Atom)

Enfoques pedagógicos y epistemológicos que potencian la universidad Latinoamericana

  • El Software Libre y la Educación
  • Enfoques pedagógicos y epistemológicos que potencian la universidad Latinoamericana

Buscar este blog

Páginas

  • Página principal

Datos personales

Mi foto
Joan Fernando Chipia Lobo
Profesor Asociado de Bioestadística. Editor Jefe de la Revista GICOS, Facultad de Medicina, Universidad de Los Andes. Lic. en Educación mención Matemática. M. Sc. en Educación mención Informática y Diseño Instruccional. M. Sc. en Salud Pública. M. Sc. en Metodología de la Investigación en Ciencias de la Salud. Dr. en Ciencias Organizacionales. PhD. en Investigación y Epistemología. Líneas de investigación: 1) Bioestadística, 2) Didáctica de la Estadística, 3) Educación a través de las TIC, 4) Salud Pública, 5) Estudios Organizacionales.
Ver todo mi perfil

Archivo del Blog

  • ►  2009 (16)
    • ►  abril 2009 (1)
    • ►  julio 2009 (3)
    • ►  agosto 2009 (1)
    • ►  septiembre 2009 (3)
    • ►  octubre 2009 (3)
    • ►  noviembre 2009 (3)
    • ►  diciembre 2009 (2)
  • ►  2010 (97)
    • ►  enero 2010 (5)
    • ►  febrero 2010 (8)
    • ►  marzo 2010 (14)
    • ►  abril 2010 (6)
    • ►  mayo 2010 (9)
    • ►  junio 2010 (4)
    • ►  julio 2010 (18)
    • ►  agosto 2010 (10)
    • ►  septiembre 2010 (4)
    • ►  octubre 2010 (7)
    • ►  noviembre 2010 (5)
    • ►  diciembre 2010 (7)
  • ►  2011 (100)
    • ►  enero 2011 (4)
    • ►  febrero 2011 (8)
    • ►  marzo 2011 (4)
    • ►  abril 2011 (17)
    • ►  mayo 2011 (11)
    • ►  junio 2011 (6)
    • ►  julio 2011 (5)
    • ►  agosto 2011 (7)
    • ►  septiembre 2011 (11)
    • ►  octubre 2011 (11)
    • ►  noviembre 2011 (8)
    • ►  diciembre 2011 (8)
  • ▼  2012 (67)
    • ►  enero 2012 (9)
    • ►  febrero 2012 (7)
    • ►  marzo 2012 (6)
    • ▼  abril 2012 (2)
      • Pensamiento computacional
      • Sociedad aumentada y aprendizaje
    • ►  mayo 2012 (5)
    • ►  junio 2012 (5)
    • ►  julio 2012 (8)
    • ►  agosto 2012 (5)
    • ►  septiembre 2012 (5)
    • ►  octubre 2012 (6)
    • ►  noviembre 2012 (3)
    • ►  diciembre 2012 (6)
  • ►  2013 (70)
    • ►  enero 2013 (3)
    • ►  febrero 2013 (6)
    • ►  marzo 2013 (3)
    • ►  abril 2013 (5)
    • ►  mayo 2013 (5)
    • ►  junio 2013 (6)
    • ►  julio 2013 (8)
    • ►  agosto 2013 (7)
    • ►  septiembre 2013 (5)
    • ►  octubre 2013 (6)
    • ►  noviembre 2013 (10)
    • ►  diciembre 2013 (6)
  • ►  2014 (40)
    • ►  enero 2014 (3)
    • ►  febrero 2014 (3)
    • ►  marzo 2014 (4)
    • ►  abril 2014 (3)
    • ►  mayo 2014 (2)
    • ►  junio 2014 (3)
    • ►  julio 2014 (3)
    • ►  agosto 2014 (6)
    • ►  septiembre 2014 (1)
    • ►  octubre 2014 (6)
    • ►  noviembre 2014 (2)
    • ►  diciembre 2014 (4)
  • ►  2015 (15)
    • ►  enero 2015 (3)
    • ►  febrero 2015 (1)
    • ►  marzo 2015 (2)
    • ►  abril 2015 (1)
    • ►  mayo 2015 (1)
    • ►  junio 2015 (1)
    • ►  julio 2015 (2)
    • ►  agosto 2015 (2)
    • ►  septiembre 2015 (1)
    • ►  diciembre 2015 (1)
  • ►  2016 (13)
    • ►  enero 2016 (1)
    • ►  febrero 2016 (3)
    • ►  marzo 2016 (1)
    • ►  mayo 2016 (2)
    • ►  julio 2016 (1)
    • ►  agosto 2016 (4)
    • ►  octubre 2016 (1)
  • ►  2018 (7)
    • ►  enero 2018 (1)
    • ►  febrero 2018 (1)
    • ►  mayo 2018 (1)
    • ►  junio 2018 (2)
    • ►  julio 2018 (1)
    • ►  diciembre 2018 (1)
  • ►  2019 (2)
    • ►  agosto 2019 (1)
    • ►  noviembre 2019 (1)
  • ►  2020 (6)
    • ►  febrero 2020 (1)
    • ►  abril 2020 (1)
    • ►  mayo 2020 (2)
    • ►  junio 2020 (1)
    • ►  agosto 2020 (1)
  • ►  2021 (1)
    • ►  marzo 2021 (1)
  • ►  2022 (3)
    • ►  febrero 2022 (1)
    • ►  marzo 2022 (1)
    • ►  junio 2022 (1)
  • ►  2023 (7)
    • ►  enero 2023 (1)
    • ►  febrero 2023 (1)
    • ►  abril 2023 (2)
    • ►  mayo 2023 (1)
    • ►  junio 2023 (2)
  • ►  2025 (7)
    • ►  enero 2025 (1)
    • ►  agosto 2025 (2)
    • ►  septiembre 2025 (3)
    • ►  octubre 2025 (1)

Etiquetas

  • Ambiente (1)
  • App (1)
  • Aprendizaje (125)
  • Artificial (1)
  • Bioestadística (8)
  • Blog (3)
  • Cambio (9)
  • Celular (2)
  • Ciencia (14)
  • Colaborar (3)
  • Competencias (1)
  • Computación (2)
  • Comunicación (5)
  • Conectivismo (1)
  • Conocimiento (10)
  • Conocimiento Libre (2)
  • Contenidos (1)
  • Cooperar (1)
  • COVID-19 (2)
  • Creatividad (8)
  • Cultura (1)
  • Curiosidades (4)
  • Derechos del niño (1)
  • Didáctica (4)
  • Digital (2)
  • Diseño Instruccional (7)
  • Docente (26)
  • e-learning (9)
  • Educación (242)
  • Educación a Distancia (3)
  • Educación Ambiental (1)
  • Educación para la salud (2)
  • Educación virtual (22)
  • Emociones (2)
  • Empoderamiento (4)
  • Emprendimiento (1)
  • Enseñanza (81)
  • Entornos (1)
  • Escuela (13)
  • Estadística (21)
  • Estrategia (7)
  • Estudiantes (3)
  • Ética (1)
  • Evaluación (8)
  • Facultad de Medicina (3)
  • Filosofía (2)
  • Física (14)
  • Geometría (2)
  • Gestor (1)
  • Habilidades (2)
  • Hardware (1)
  • Historia (1)
  • Ideas (1)
  • Imaginación (1)
  • Incertidumbre (1)
  • Infografía (1)
  • Información (1)
  • Informática (5)
  • Ingeniería de Software (6)
  • Innovación (4)
  • Inteligencia (1)
  • Internet (29)
  • Investigación (20)
  • Ipads (1)
  • Juegos (4)
  • Juegos serios (5)
  • Laboratorios (3)
  • Liderazgo (1)
  • m-learning (1)
  • Matemática (25)
  • Materiales (1)
  • Medicina (1)
  • Memoria (1)
  • Modelos (3)
  • MOOC (6)
  • Objetos de Aprendizaje (1)
  • Pedagogía (13)
  • Pensamiento crítico (2)
  • Premiación (1)
  • Probabilidad (2)
  • Problemas (2)
  • Psicología (3)
  • QR (1)
  • Radio (1)
  • Radio escolar (1)
  • Realidad aumentada (2)
  • Red (2)
  • Redes Sociales (14)
  • Reflexión (12)
  • Resistencia (1)
  • Riesgos de Internet (12)
  • Salud (8)
  • Salud Pública (4)
  • Seguridad (4)
  • Software (5)
  • Software Libre (3)
  • Solución de problemas (1)
  • TAC (5)
  • Técnica (1)
  • Tecnología (8)
  • TEP (3)
  • TIC (188)
  • Ubicuidad (1)
  • ULA (2)
  • Universidad (3)
  • Universidad de Los Andes (3)
  • Videojuegos (5)
  • Virus (1)
  • Web 2.0 (4)

Denunciar abuso

Enlaces de interés

  • ASOVEMAT
  • Academia de Mérida
  • BBC Mundo
  • Bioestadística Educativa
  • CIEDUC
  • Café Virtual Educativo
  • Canal de You Tube de JFCHL
  • Dialnet
  • Discovery Chanel
  • ERIC
  • Eduteka
  • Estadística en el bachillerato venezolano
  • Etiquetas de JFCHL
  • Grupo del blog
  • Introducción a la Informática
  • Las TIC al servicio de la Educación
  • Ley Organica de Educación
  • Muy Interesante
  • National Geografic Chanel
  • Noticias y un poco más...
  • PodBean
  • Red CLED
  • SciELO
  • Shout'em del blog
  • SlideShare de Joan F. Chipia L.
  • Twitter de joanfchipial
  • Universidad de Los Andes

Mis blogs

  • Bioestadística y Matemática Básica #ULA
    XXVIII Diplomado en Estadística Aplicada a la Investigación
  • Productos virtuales de investigación de Joan Chipia
    Chronic Disease Association Between Mobility and DexterityDisabilities in the Prison Population of Peru
  • Las TIC al servicio de la Educación
    Gestión del conocimiento en las organizaciones de salud
  • Estadística en el Bachillerato Venezolano
    IV Cohorte del Diplomado en Estadística Aplicada a la Investigación
  • Asesorías estadísticas
    Diplomado en Estadística Aplicada a la Investigación
  • Unidad Educativa Bolivariana "Genarina Dugarte Contreras"

Cantidad de vistas en total

Objetivos del desarrollo sostenible

Objetivos del desarrollo sostenible

Idioma

Seguidores

Segui @joanfchipial
Licencia Creative Commons
Blog Reflexión Educativa por Joan Fernando Chipia Lobo se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.
planetavenezuela.com.ve
estamos en
PlanetaVenezuela
Merida

IBSN: Internet Blog Serial Number 19-04-2009-13
Tema Sencillo. Con la tecnología de Blogger.